有些艺考生文化课开始的时候还不错，而经过一段艺术专业课学习之后，文化课成绩明显下滑。长时间不接触文化课，许多知识点都记不清楚了，在备考阶段出现文化课成绩不稳定的情况。在后期虽然付出了一定的努力，但成绩仍然没有进步，这种情况就是艺考生陷入了以下几种误区，希望艺考生可以及早跳出误区。

　　误区一：忽视英语、语文

　　往年，很多参加完高考的学生都很疑惑：我的专业成绩和文化课成绩都不错，为什么还不能被录取？其实，这也是很正常的现象。艺术生高考，除专业分数和文化课分数要同时达到所报院校要求的录取分数线外，个别学校对英语、语文有分数限制，如：有些学校要求考生的英语成绩一定要达到70分以上，有的则要求更高。因此，提醒考生在最后的冲刺中一定不要产生骄傲心理，以为自己的某一项成绩很好，就心存侥幸，需要所有条件同时具备才有可能录取。

　　误区二： 对文化课没有信心

　　由于艺术生文化课成绩普遍不高，再加上之前将过多的时间都用在了艺术专业课的学习和考试上，因此，大部分艺术生对文化课信心不足，特别是在最后的冲刺阶段，有的甚至产生听天有命、自暴自弃的心理。在这个时候，艺术生一定要正确看待自己的缺点，同时也应看到自身的优点，在最后阶段要树立起学习信心，有信心，才会赢。

　　误区三：盲目跟从

　　虽然大部分艺术生文化课成绩不高，但其中也不乏一些400分、500分以上的好学生。他们的知识掌握程度不同，所以不要照搬别人的学习模式和复习计划。每位艺考生都要根据自己的实际情况、对知识掌握程度来制定符合自己的复习计划。最后的阶段，复习方法是关键，要因人而异、不可求同的原则。

　　面对这些误区，艺考生一定要尽力避免，及早跳出误区，解决自己的问题，这样才能在最后的冲刺阶段有一个良好的复习计划，保证自己的复习进度。