一、分析自身各科情况

　　不管文理，能拿到高分的，都是各科比较均衡的。所以首先要分析自身各科得分率，尽量补足短板。强项科目决定上限，弱项科目决定下限。

　　二、调控自身时间安排、情绪变化

　　关于提高学习效率的相关理论很多，有兴趣可以自己去了解。但是不同科目需要的时间安排并不相同，要求记忆的利用碎片时间学习效果比较好，要求理解的则利用整片时间学习效果比较好。所以，要根据自身具体时间安排不同科目的学习时间。同时，自身情绪变化也是影响学习效果的一大因素。情绪高涨时思维活跃，学习效果自然比情绪低落时好。所以当因为学习或生活中的事导致心情欠佳时，可以先放松一下，调节好情绪再开始学习，才能事半功倍，否则就是事倍功半。

　　三、听从老师整体安排，但也可根据自身情况跟老师沟通进行微调

　　绝大部分老师对于如何帮助学生在有限时间内提高成绩的经验，都是比我们丰富的。所以，一般来说，在大方向的安排上，老师是没有问题的。但每个人实际情况不同，这时就可以跟老师沟通，让老师帮你进行具体的安排。

　　四、条件允许的情况下，选择更好的学习环境

　　如果高中学校的实力尚可，建议留在原高中学习，各方面都比较熟悉，相关教学老师也有相应安排。如果高中学校实力较差，可以选择比较专业的文化课补习机构，这些机构常年培训艺术生文化课，相对实力较差的高中的老师，对艺术生的帮助会更大。