高三艺考文化课全托：语文如何重点突破文言文、作文？

　　在备战高考的过程中，语文科目往往被认为是难以在短时间内取得显著提高的学科。尤其对于艺术类考生而言，由于专业学习的压力，文化课的备考时间相对有限。在高三艺考文化课全托班中，如何有针对性地突破语文中的文言文和作文两大难点，成为了提升整体语文成绩的关键所在。

　　一、文言文的突破策略

　　文言文部分要求学生既要有扎实的文言基础知识，又要有快速理解和翻译的能力。为了在这方面取得突破，可以采取以下几种方法：

　　1.积累文言词汇：建立自己的文言词汇本，收集常见的文言实词、虚词及其用法，通过日常反复记忆和练习来掌握它们。

　　2.经典篇目背诵：选择一些考试大纲推荐的经典文言文进行背诵，这样有助于提高文言文阅读的语感和理解能力。

　　4.练习翻译与默写：经常性地进行文言文的翻译练习，同时结合默写，加强记忆，提高准确度。

　　二、作文的提升技巧

　　作文是考查学生综合运用语言文字表达能力的重要部分，它不仅要求有好的内容，还要求有流畅的文笔和恰当的表达方式。针对作文的提升，可以采用以下几种方法：

　　1.积累素材：广泛阅读课外书籍，关注社会热点，积累文学名句、典故、历史事件等素材，为写作提供丰富的资源。

　　2.练习审题：定期练习不同类型的作文题目，深入分析题目要求，训练自己迅速准确地把握作文主旨和写作方向。

　　4.模拟演练：在限定时间内完成作文，模拟考试环境，锻炼在规定时间内完成文章的能力。

　　综上所述，在高三艺考文化课全托班中，通过专业的教学和有针对性的训练，学生可以在文言文和作文上取得显著进步。这不仅需要教师的专业引导，还需要学生的坚持不懈和刻苦努力。最终，通过双方的共同努力，学生将能够在高考中展现出优异的语文水平，为自己增添一份坚实的文化底蕴。