2020年，面对延长的假期，如何帮助学生获得最大的收获与成长?除了学校的努力，家长更应担负起教育主体责任，确保家庭教育不缺位。都说家长是孩子的第一位老师，希望在这个延长的假期，“第一位老师”不要将孩子简单推给在线课程，而是能够在引导和参与中，给予孩子真正有益的素养与能力，获得更大成长。

　　首先，父母做出榜样是最好的教育。身教胜于言教，榜样教育，是富有现实感的价值观引领。

　　同时，要注重培养孩子良好行为习惯。行为习惯对于人的成长至关重要，比如坚持阅读、写作的学习习惯;比如承担力所能及家务活的劳动习惯;比如坚持看新闻、主动甄别信息真伪的媒介使用习惯等。需要特别提醒的是，习惯培养不能只是对孩子提出要求，或只是行为训练，需要引导孩子了解好习惯的意义，产生兴趣与感情，才可能最终养成稳定的好习惯，终身受益。

　　此外，要引导孩子关心社会。抗击疫情期间，既要保护孩子的身体健康，也要发展孩子的心灵需求。我们常说，孩子是看着大人的背影长大的，是否了解和理解大人成为孩子成长的关键。抗击疫情的过程，是将爱国、志愿、责任等抽象概念变得具体的过程。给予正向的支持与引导，鼓励孩子观察、思考、体悟，效果将远胜于课堂和书本学习。

　　还要引导孩子进行探究性学习。防控疫情期间，要将教育变被动为主动，帮助孩子掌握好的学习方法，比如探究性学习。

　　家庭教育与孩子的学习生活息息相关，密不可分。